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La Orquesta-Escuela Mediterránea promueve la formación e implementación de orquestas infantiles y/o juveniles en barrios con población altamente vulnerada en sus derechos, teniendo como objetivo favorecer el proceso de inclusión e integración social, desarrollando a su vez autoestima y confianza en los niños que participan de la orquesta utilizando el arte como herramienta de transformación social ampliando las oportunidades de acceso a organizaciones artísticas y culturales.


Metodología

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Cada niño, independiente de su nivel de avance y progreso, tiene lugar en la orquesta siendo ésta un órgano vivo que se adapta y cobija a todos respetando los niveles y tiempos individuales.

La carga horaria de cada niño por semana se distribuye de la siguiente manera:

1 Clase Individual de Instrumento (2 o 3 alumnos al principio) de 20 minutos

2 Talleres de Fila de 60 minutos, uno durante la semana, el otro los sábados

1 Práctica Orquestal los sábados de 2 horas de duración.

Almuerzo/Merienda los días sábados antes del ensayo orquestal

 

Todas las materias responden al Plan de Estudios de la Metodología Orquesta-Escuela de la Fundación SOIJAr (Sistema de Orquestas Infantiles y Juveniles de Argentina) que consta de dos ciclos:

Ciclo Básico: Nivel Inicial 1, 2 y 3

Ciclo Medio: Niveles 4, 5 y 6.

 

Al finalizar el nivel 6 están preparados con una obra impuesta de repertorio de su instrumento para presentarse a concurso de orquesta profesional.

 

Miembros de la Orquesta

Los profesores que fueron seleccionados luego de una Convocatoria Abierta realizan  un CONCIERTO DIDÁCTICO en la escuela seleccionada a fin de presentar el proyecto a la comunidad educativa y dar a conocer los instrumentos y su funcionamiento.